Hola.
Soy Pilar Curtido. Pedagoga y colegiada en logopedia.
Vivo en Jaén, pero tengo interés en cambiar de domicilio por razones de salud (alergia).
Tengo más de diez años de experiencia en logopedia, en muy amplias patologías, como dislalias, disfemias, afasias por ACCV en adultos, problemas del habla como nódulos, dificultades de deglución, dislalias, disfonías, etc. En atención a las necesidades educativas, tengo experiencia en el nivel primaria secundaria y bachiller, como fracaso escolar, dificultades de comprensión lectora, dificultades en la lectura y escritura, y diversas dificultades como dislexia, déficits de atención con y sin hiperactividad, autismo, retrasos madurativos, etc. También soy especialista en cursos sobre Técnicas de Estudio, según el método Pascal. Y tengo experiencia en formación del profesorado, y en actividades extraescolares y atención al ocio en personas con discapacidad física, psíquica y sensorial.
Gran capacidad para fomentar la autoconfianza, la autoestima, el respeto, etc. Mis alumnos y alumnas suelen progresar rápidamente, en función de sus capacidades, a veces ocultas.
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Soy Pilar Curtido. Pedagoga y colegiada en logopedia.
Vivo en Jaén, pero tengo interés en cambiar de domicilio por razones de salud (alergia).
Tengo más de diez años de experiencia en logopedia, en muy amplias patologías, como dislalias, disfemias, afasias por ACCV en adultos, problemas del habla como nódulos, dificultades de deglución, dislalias, disfonías, etc. En atención a las necesidades educativas, tengo experiencia en el nivel primaria secundaria y bachiller, como fracaso escolar, dificultades de comprensión lectora, dificultades en la lectura y escritura, y diversas dificultades como dislexia, déficits de atención con y sin hiperactividad, autismo, retrasos madurativos, etc. También soy especialista en cursos sobre Técnicas de Estudio, según el método Pascal. Y tengo experiencia en formación del profesorado, y en actividades extraescolares y atención al ocio en personas con discapacidad física, psíquica y sensorial.
Gran capacidad para fomentar la autoconfianza, la autoestima, el respeto, etc. Mis alumnos y alumnas suelen progresar rápidamente, en función de sus capacidades, a veces ocultas.
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